Otroško ljudsko izročilo skozi ustvarjalni gib pri najmlajših otrocih v vrtcuBakel, Karin van (Avtor) Geršak, Vesna (Mentor) ljudsko izročiloDiplomska naloga Otroško ljudsko izročilo skozi ustvarjalni gib pri najmlajših otrocih v vrtcu je sestavljena iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je predstavljeno ljudsko izročilo naroda (pesmi, plesi in igre) ter podrobneje otroško ljudsko izročilo v pesmi, plesu in igri. Osredotočila sem se na vsebine, primerne za otroke 1. starostnega obdobja. Opisan je plesno-gibalni razvoj otroka, plesno-gibalne igre ljudskega izročila za otroke, stare 1–3 let, in pomen slednjih na otroka. Opredeljena je tudi kulturna dediščina v izvedbenem kurikulu za vrtce. Empirični del naloge obsega namen, cilje in zastavljena vprašanja, ki se nanašajo na vključitev ljudskih iger skozi ustvarjalni gib v skupino najmlajših otrok v vrtcu. Želela sem izvedeti, katere stare predmete, običaje, plese in pesmi otroci poznajo, katere ljudske igre se igrajo starši s svojimi otroki, na kakšen način se otroci vključijo v igro, ples, pesem ter kakšni so odzivi otrok na igro, ples in glasbo ljudskega izročila. Preko enomesečnega načrtovanja in raziskovanja v vzgojnem delu 1. starostne skupine je bila podana integracija plesne vzgoje z otroškim ljudskim izročilom v povezavi z vsemi področji dejavnosti. V nalogi sem opisala potek in izvedbo dejavnosti ter evalvacijo. Iz evalvacije vzgojnega dela je razvidno, da že otroci 1. starostnega obdobja preko plesno-gibalne dejavnosti najlažje in z navdušenjem sprejemajo ljudsko izročilo ter ga nadaljujejo in utrjujejo z lastno pobudo v prosti igri, brez vodenja. Za obravnavo te teme sem se odločila, ker je o plesnem ljudskem izročilu v vrtcu v starejših skupinah napisanih precej diplomskih del, manj raziskano pa je plesno izročilo pri najmlajših.20162016-10-07 02:29:44Diplomsko delo86139COBISS_ID: 11219529sl