Problematika reševanja nalog iz področja gonil na nacionalnem preverjanju znanjaKastelic, Matej (Avtor) Kocijančič, Slavko (Mentor) nacionalno preverjanje znanjaDiplomsko delo obravnava tematiko gonil, s poudarkom na prestavnih razmerjih in analizira obravnavano tematiko v osnovnih šolah. Najprej so v diplomskem delu predstavljena analiza rezultatov nacionalnega preverjanja znanja, ki je usmerjena predvsem na analizo tehničnih sredstev, natančneje gonil. Drugi del diplomskega dela temelji na didaktičnem vidiku pojavljanja tehničnih sredstev pri pouku Tehnike in tehnologije. S pregledom učnih načrtov za Tehniko in tehnologijo, Naravoslovje in tehniko, Robotiko v tehniki, Fiziko in Matematiko ugotovimo, kje vse se lahko pojavlja jo cilji na temo gonil. Pregled učbeniških zbirk predstavi medpredmentne povezave predmeta Tehnike in tehnologije. V tretjem delu diplomskega dela sledi uvrstitev nalog po Bloomovi taksonomski lestvici in ugotavljanje ali učbeniške zbirke s podanim spektrom nalog pokrijejo vse stopnje taksonomske lestvice. V zadnjem delu diplomskega dela podamo nabor nalog, ki pokrivajo vse stopnje Bloomove taksonomske lestvice, ter naloge za preverjanje tehnološke pismenosti. S sklepom so podane ključne ugotovitve, ki smo jih dosegli z delom. Podane so še nekatere možnosti za izboljšanje učinkovitosti poučevanja vsebin na temo gonil, katere je potrebno še strokovno proučiti.20162016-10-06 02:22:05Diplomsko delo/naloga86090COBISS_ID: 11215177sl