Vzvodi kot orodja v pouku fizikeŠpende, Mojca (Avtor) Čepič, Mojca (Mentor) vzvodV času študija sem imela priložnost, da sem prakso opravljala na različnih šolah v Sloveniji. Mojo pozornost so pritegnile razlike, ki so se pojavljale med otroci na podeželju in otroci v mestu. Opazila sem, da otroci na podeželju mnogokrat, pri razlagi in diskusiji o določeni snovi, vlečejo vzporednice z delom in orodji v vsakdanjem življenju. Zanimalo me je, v kolikšni meri je otrokom v ruralnem okolju lažje pri razumevanju snovi, kot pa otrokom iz urbanega okolja. Prišla sem na idejo, da bi bilo potrebno pri določenih temah, učno snov predstaviti na konkretnih pripomočkih, ki se uporabljajo v vsakdanjem življenju. Osredotočila sem se na orodja, natančneje na vzvod. Za izbrano temo sem najprej pregledala in analizirala kako je umeščena v učni načrt ter kako je predstavljena v učbenikih. Pogledala sem si tudi, kako temo za vpeljavo koncepta mase uporabijo v tujem učbeniku. Razvila sem preprost eksperiment za poučevanje in samostojno učenje, ki sem ga tudi pilotsko testirala.20162016-10-05 02:45:02Diplomsko delo/naloga86030COBISS_ID: 11210057sl