Vloga lutke pri oblikovanju socialnih odnosovPenko, Helena (Avtor) Korošec, Helena (Mentor) ljubljenec skupinesocialni odnosiheterogen oddelekObstaja veliko različnih metod, kako oblikovati dobre socialne odnose. Ena izmed njih je tudi kreativna lutkovno-dramska vzgoja, ki me je najbolj prepričala. Namen diplomske naloge je dokazati, da lahko s pomočjo lutke uspešno oblikujemo odnose med otroki. V teoretičnemu delu predstavim lutko in njeno delitev glede na vrsto. Predstavim njen pedagoški pomen, na kakšen način lahko z njo dosežemo cilje, h katerim stremimo v vzgojno-izobraževalnem procesu, ter na katere vidike otrokovega razvoja ima lutka še poseben vpliv. Ves čas se uporaba in učinki lutke prepletajo v povezavi z razvojem socialnih odnosov. Opisano je otrokovo dojemanje lutke v prvem in drugem starostnem obdobju ter pomen lutke v rokah vzgojitelja. V praktičnem delu predstavim uporabo lutke pri vsakodnevnem delu v vrtcu. V skupino otrok, starih od dveh do šest let, sem vpeljala dve lutki ljubljenki, ki sta mi pomagali pri odkrivanju razmer v skupini ter spodbujanju k socialnemu učenju. Pri dnevniških zapisih sem se osredotočila predvsem na odzive otrok ob igri z lutkami, načine uporabe lutk ter vlogo vzgojitelja. Ugotovila sem, da je lutka neprecenljiv pripomoček pri oblikovanju kvalitetnih odnosov med otroki in da ima pozitivne učinke na osebno rast in razvoj otrok. Aktiven proces z lutko se je vsakodnevno odvijal v obdobju enega meseca.[H. Penko]20162016-09-25 02:35:40Diplomsko delo85800UDK: 792.97(043.2)COBISS_ID: 11183945sl