Uporaba aplikacij za zgodnje učenje osnovnih konceptov iz programiranjaPipan, Vanessa (Avtor) Nančovska Šerbec, Irena (Mentor) Žerovnik, Alenka (Komentor) zgodnje učenje programiranjaV diplomskem delu obravnavamo zgodnje uvajanje programiranja v osnovnih šolah. Dandanes otroci že zelo zgodaj začnejo uporabljati sodobno tehnologijo in ta počasi postane del njihovega vsakdanjika. Da bi otrokom omogočili boljše razumevanje delovanja tehnologije okoli njih ter rabo le-te za reševanje problemov, jim mora biti zagotovljeno potrebno znanje že v osnovni šoli. Eno izmed takšnih znanj je programiranje, ki sodi med veščine razvoja računalniškega razmišljanja. V teoretičnem delu diplomskega dela obravnavamo razloge in načine vključevanja programiranja v slovenskih in drugih evropskih šolah. Poleg tega je opisana neopiagetova teorija, ki velja za eno izmed ključnih teorij razumevanja razvoja abstraktnega razmišljanja. Posebno pozornost posvečamo zgodnjemu učenju programiranja s pomočjo mobilnih aplikacij. Opisujemo in analiziramo aplikacije TeciMarko!, LightBot in Tynker, ki naj bi bile za naše okolje najbolj sprejemljive. Podrobnejša analiza je pokazala, da sta aplikaciji TeciMarko! in LightBot bolj primerni za poučevanje zgodnjega programiranja kot aplikacija Tynker. V empiričnem delu smo izvedli testiranje med učenci tretjega razreda. Ugotavljali smo, ali učenci s pomočjo aplikacij TeciMarko! in LightBot usvojijo zastavljene učne cilje. Sledila je anketa, s katero smo ugotovili, katera izmed aplikacij je učencem vizualno in vsebinsko bolj razumljiva. Rezultati testiranja kažejo na to, da so se učenci z uporabo aplikacij naučili sestaviti pravilno zaporedje ukazov. Delno so se tudi naučili najti in odpraviti napako pri že napisanem zaporedju ukazov. Ugotovili smo, da je aplikacija TeciMarko! bolj primerna za učence nižjih razredov osnovne šole, aplikacija LightBot pa je primerna tudi za učence drugega in tretjega triletja osnovne šole. Analiza vprašalnika je pokazala, da je učencem vizualno in vsebinsko bolj razumljiva aplikacija LightBot. Skupni rezultati testiranja in ankete pa so pokazali, da sta obe aplikaciji primerni za učenje začetnih konceptov programiranja.20162016-09-22 02:38:42Diplomsko delo/naloga85725COBISS_ID: 11174217sl