<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Otrokova raba dvojine v izbranih slovenskih vrtcih in šolah</dc:title><dc:creator>Kern,	Andreja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Skubic,	Darija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>dvojina</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu predstavljam slovnično kategorijo dvojine, dosedanja raziskovanja različnih avtorjev tega področja ter empirično raziskavo med slovenskimi vrtčevskimi in osnovnošolskimi otroki, ki sem jo izvedla, da bi ugotovila, v kakšni meri naši otroci uporabljajo dvojino in kaj na njihovo uporabo vpliva. Glede na izpostavljene parametre rezultati kažejo, da so v vseh segmentih šolski otroci pri uporabi dvojine uspešnejši kot predšolski in da so bile deklice pri testiranju nekoliko uspešnejše kot dečki.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-09-07 02:23:17</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>84885</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11138633</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
