Predopismenjevanje v vrtcuOsolin, Saša (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) zgodnja pismenostporarajoča se pismenostdružinska pismenostbralna pismenostDiplomsko delo z naslovom Predopismenjevanje v vrtcu je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu sem opredelila pismenost in vrste pismenosti. Večji del sem namenila opredelitvi porajajoče se pismenosti. Teoretični del sem zaključila s primerjavo pojma predopismenjevanje v slovenskem in finskem kurikulu za vrtce. Cilj mojega diplomskega dela je ugotoviti obstoječe stanje seznanjenosti vzgojiteljic s porajajočo se pismenostjo. V empiričnem delu sem se osredinila na vzgojiteljice predšolskih otrok. S pomočjo anketnega vprašalnika sem poskušala ugotoviti, kako na vpeljevanje predopismenjevanja v vrtce vplivajo delovne izkušnje vzgojiteljic in starostno obdobje otrok.[S. Osolin]20162016-09-06 02:16:19Diplomsko delo/naloga84817UDK: 373.2.016:003(043.2)COBISS_ID: 11133513sl