Delovno zadovoljstvo specialnih in rehabilitacijskih pedagogovBrumen, Maja (Avtor) Lipec Stopar, Mojca (Mentor) delovno zadovoljstvoDelovno zadovoljstvo je rezultat posameznikovega doživljanja dela in delovnega mesta. Povezuje se z delavčevimi občutki do različnih vidikov dela. Ti občutki so lahko pozitivni ali negativni. Stopnja delovnega zadovoljstva je odvisna od številnih dejavnikov. Na nekatere izmed dejavnikov je mogoče vplivati in s tem povečati stopnjo delovnega zadovoljstva. Višje, kot je delovno zadovoljstvo posameznika, bolj učinkovit je le ta, obenem pa zadovoljstvo pri delu vpliva na posameznikovo zadovoljstvo z življenjem nasploh ter zmanjšuje možnost pojava stresa na delovnem mestu. Možnosti zaposlitve specialnih in rehabilitacijskih pedagogov so številne. Znotraj šolstva lahko delujejo v različnih vzgojno izobraževalnih programih. V skladu s programi so tudi njihove vloge, odgovornosti in pogoji dela različni, kar lahko vpliva na različno stopnjo njihovega zadovoljstva pri delu. V raziskavi, ki smo jo opravili, je sodelovalo 176 specialnih in rehabilitacijskih pedagogov, ki so zaposleni v posebnem programu vzgoje in izobraževanja, v prilagojenem programu z nižjim izobrazbenim standardom oziroma v programu s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo (v mobilni specialno pedagoški službi). Dobili smo vpogled, kakšna je stopnja delovnega zadovoljstva specialnih in rehabilitacijskih pedagogov, ki delujejo v posameznih programih in ali med skupinami obstajajo pomembne statistične razlike v stopnji delovnega zadovoljstva. Rezultati, ki smo jih pridobili kažejo, da med skupinami ni pomembnih statističnih razlik v stopnji delovnega zadovoljstva ter da vse skupine doživljajo precej visoko stopnjo zadovoljstva pri delu. Obenem smo ugotavljali še, kateri so tisti dejavniki, ki negativno vplivajo na delovno zadovoljstvo specialnih in rehabilitacijskih pedagogov, ki delujejo v posameznih programih. Ugotovili smo, da so ti dejavniki pri vseh treh skupinah isti, in sicer: upoštevanje s strani vodje in sodelavcev, delovni pogoji in razmere za delo ter delovni dosežki, pri specialnih in rehabilitacijskih pedagogih, ki delujejo v programu s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo, pa je ta dejavnik še ugled dela. Obenem smo na podlagi teoretičnih dejstev in dobljenih rezultatov oblikovali še smernice o možnostih povečanja delovnega zadovoljstva specialnih in rehabilitacijskih pedagogov.20162016-08-25 02:52:16Magistrsko delo/naloga84466COBISS_ID: 11110217sl