<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Razvijanje literarne ustvarjalnosti s SSKJ</dc:title><dc:creator>Blažič,	Milena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>jezikovna izvirnost</dc:subject><dc:subject>kvalifikatorji</dc:subject><dc:subject>SSKJ 2</dc:subject><dc:subject>ustvarjalne sposobnosti</dc:subject><dc:subject>mladinska književnost</dc:subject><dc:subject>M. Jesih</dc:subject><dc:subject>S. Makarovič</dc:subject><dc:subject>I. Mlakar</dc:subject><dc:subject>B. A. Novak</dc:subject><dc:subject>A. Rozman – Roza</dc:subject><dc:subject>A. Štefan</dc:subject><dc:subject>S. Vegri</dc:subject><dc:description>V članku so prikazani primeri jezikovne izvirnosti iz sodobne slovenske mladinske književnosti (M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman - Roza, A. Štefan, S. Vegri idr.), ki pri svoji avtorski poetiki izvirno uporabljajo slogovna sredstva oz. kvalifikatorje, in sicer pomenske (poosebitev, prenesen pomen), terminološke (npr. kozmetika), stilno-zvrstne (biblijsko, književno, pesniško, pisarniško, vzneseno, narečno, otroško, pogovorno, nižje pogovorno in žargonsko), ekspresivne (ekspresivno, evfemistično, ironično, ljubkovalno, nizko, slabšalno, šaljivo, vulgarno) in časovno-frekventne (starinsko, zastarelo). Ob primerih uporabe jezikovnih sredstev so prikazane vaje in primeri razvijanja jezikovno-literarne ustvarjalnosti s SSKJ 2 v pedagoški praksi.</dc:description><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2016-01-19 02:28:09</dc:date><dc:type>Neznano</dc:type><dc:identifier>80118</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 811.163.6ʼ374.81</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 10807113</dc:identifier><dc:identifier>OceCobissID: 281920512</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
