Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable development in pre-service chemistry teacher educationBurmeister, Mareike (Avtor) Eilks, Ingo (Avtor) akcijsko raziskovanjeeducationNemčijaštudentiteachertrajnostni razvojučiteljučni modulivisoko šolstvoPedagoška fakulteta Univerze20132015-12-30 12:58:20Delo ni kategorizirano78419UDK: 378:502.131.1ISSN pri članku: 1855-9719COBISS_ID: 9590857OceCobissID: 252707584sl