Uporaba jezika pri simbolni igri malčkovKnap, Petra (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) otrokV diplomskem delu sem želela ugotoviti, katere vrste material spodbuja jezik pri simbolni igri, na kolikšnem mestu je simoblna igra kot ena izmed oblik iger prisotna pri otrocih v prvem starostnem obdobju ter kako vzgojiteljeva prisotnost v igri vpliva na govorni razvoj. V teoretičnem delu sem opredelila igro, podrobneje bom opisala simbolno igro. Ravno tako sem opisala vlogo vzgojitelja pri igri in se osredotočila na govor pri mlajših otrocih v simbolni igri. V empiričnemu delu sem raziskala kateri material bolj spodbuja simbolno igro pri mlajših otrocih in s tem tudi govor, kako vpliva prisotnost vzgojitelja na igro otrok. Za raziskavo sem uporabila anketni vprašalnik in prišla do ugotovitev, da pri mlajših otrocih strukturiran material bolj spodbuja simbolno igro mlajših otrok, ravno tako tudi strukturiran material bolj spodbuja govorni razvoj mlajših otrok. Prisotnost vzgojitelja pri igri podaljša čas simbolne igre in prisotnega je več besednega jezika.20152015-09-09 05:17:30Neznano72253COBISS_ID: 10677321sl