<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Kvalitativna primerjalna analiza pravljic bratov Grimm in animiranih filmov Walta E. Disneyja na osnovi sociološke teorije Jacka D. Zipesa</dc:title><dc:creator>Štembergar,	Darja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Blažič,	Milena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>analiza pravljic</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Ameriški profesor Jack David Zipes je razvil teorijo memetike in kulturne evolucije, zato zagovarja stališče, da naj bi obstajalo od 50 do 75 pravljic, ki so sposobne preživeti kulturno evolucijo, ker so relevantne, ponovljive in zapomljive. Takšne pravljice imenuje za pravljične meme, ki se med seboj povezujejo in se tako uspešno ohranjajo ter prilagajajo različnim kulturam. Nekatere izmed njih so postale tudi klasične in splošno znane, zato se danes na knjižnih in prodajnih policah pojavljajo v različnih verzijah. Teoretični del diplomskega dela predstavlja Zipesov sociološki pristop do pravljic, pri katerem je pomemben kulturno-zgodovinski kontekst nastanka pravljic. V empiričnem delu je predstavljena kvalitativna primerjalna analiza treh ljudskih pravljic (Žabji kralj ali železni Henrik, Motovilka, Sneguljčica) v izdaji nemških avtorjev Jakoba in Wilhelma Grimma ter njihovih filmskih priredb s strani ameriškega avtorja Walta Eliasa Disneyja. Na podlagi analize strokovne literature so prikazane ugotovitve o primernosti klasičnih pravljic za otroke ter rezultati vprašalnika, izvedenega pri vzgojiteljih/-icah in pomočnikih/-icah vzgojiteljev/-ic o poznavanju in primernosti Grimmovih ter Disneyjevih verzij klasičnih pravljic za otroke.</dc:description><dc:publisher>[D. Štembergar]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2015-07-10 21:55:46</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>70811</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2.016:82-93(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 10574921</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
