Izdelovanje modela vodnega kolesa v vrtcuMatjašec, Mateja (Avtor) Jaklin, Matjaž (Mentor) projektno delotehnikalesDiplomska naloga prikazuje oblikovanje modela vodnega kolesa v Vrtcu Agata. V teoretičnem delu sem se najprej posvetila razvojni psihologiji, razvoju otroka po Piagetu in razvojnim značilnostim otrok. Ker sem dejavnosti izvajala v obliki projekta, sem pozornost namenila projektnemu delu. Glede na način izdelovanja sem predstavila nekaj dejstev o tehniki, varnosti in lesu. V empiričnem delu je opisan postopek izvajanja dejavnosti v sklopu projektnega dela izdelovanja modela vodnega kolesa v vrtcu. Prikazala sem, kako sem otroke med štirimi in šestimi leti starosti motivirala k izdelovanju modelov. Prikazala sem aktivno sodelovanje otrok pri vseh procesih izdelave – od preizkušanja malih mlinčkov do ogleda vodnega kolesa na mlinu ter preko vseh faz projektnega dela – od risanja načrta, brskanja po literaturi, prinašanja in nabiranja materiala, njegove obdelave in na koncu preizkušanja izdelanih modelov vodnih koles. Posamezne etape dela sem natančno načrtovala, vendar sem kasneje vključila še nekatere, saj sem izhajala iz odzivov otrok. Med dejavnostmi se je namreč izkazalo, kako zelo aktivni in spretni so otroci te starosti, in to pri vseh fazah dela – od priprave do obdelave lesa in preizkušanja. Na koncu sem ugotovila, da se z otroki lahko lotimo izdelave različnih izdelkov. Čeprav se mogoče določene stvari na začetku zdijo preveč kompleksne, je treba le malo truda in ustvarjalnosti, da ustvarimo pozitivno klimo in dobro motivacijsko okolje. Izdelki, ki jih otroci izdelajo, pa jim prinesejo veliko zadovoljstva in veselja.[M. Matjašec]20152015-07-10 21:55:43Diplomsko delo70808UDK: 373.2.016:624.048(043.2)COBISS_ID: 10574153sl