Merski inštrument za ugotavljanje stopnje primernosti bodočih študentov za poklic učitelja tehnikeKvenderc, Jasna (Avtor) Jamšek, Janez (Mentor) Avsec, Stanislav (Komentor) tehniška kompetencatehnika in tehnologijatehniško izobraževanjemerski inštrumentDiplomsko delo je namenjeno bodočim študentom, ki se odločajo za poklic učitelja Tehnike v osnovni šoli. Z delom želimo prikazati in študentom približati zaželeni profil učitelja tehnike za ta profil neobhodne kompetence. Na Pedagoško fakulteto želimo v ta namen pritegniti dijake, ki jih tehnika zanima že daljši čas in so po možnosti za tehniko bodisi nadarjeni, talentirani bodisi visoko motivirani. Merskega inštrumenta, kateri bi ugotavljal stopnjo primernosti bodočih študentov za poklic učitelja tehnike v Sloveniji še ni, če že obstajajo ocenjevalne lestvice, ki identificirajo tehniško nadarjene učence, so le te – pomanjkljive. Poraja se vprašanje, kako potemtakem ugotoviti in odkriti učence, ki bodo potencialni kandidati za učitelja? V ta namen smo nanizali potrebne in zaželene kompetence učitelja tehnike, nato pa predlagali merski inštrument, ki ugotavlja stopnjo primernosti bodočih študentov za poklic učitelja tehnike, kateri se bo lahko izvajal bodisi na informativnem dnevu bodisi v vsakdanje namene. Merski inštrument je priloga k delu in je strokovno pojasnjen in utemeljen.[J. Kvenderc]20142015-07-10 21:16:07Diplomsko delo/naloga69003UDK: 37.011.3-051:62(043.2)COBISS_ID: 10219081sl