<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Tematika drugačnosti ter primerjava pravljic slovenskih in tujih mladinskih avtorjev</dc:title><dc:creator>Jančar,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Blažič,	Milena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>sodobne pravljice</dc:subject><dc:subject>tematika drugačnosti</dc:subject><dc:subject>strpnost</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V svoji diplomski nalogi želim v teoretičnem delu raziskati: (1) kako definiramo in klasificiramo tematiko drugačnosti; (2) na katere načine bi lahko otrokom predstavili tematiko drugačnost in načine, kako jih učiti strpnosti do drugačnosti; (3) predstavitev pravljic v slikaniški knjižni obliki na tematiko drugačnost in opis čustev, ki jih doživljajo drugačni liki v pravljici; (4) primerjava izbranih kratkih sodobnih pravljic na tematiko drugačnosti med slovenskimi in tujimi avtorji ter ugotavljanje, katere so kakovostnejše med njimi.
Drugi del diplomske naloge bo empirični in bo vseboval rezultate vprašalnika, ki sem ga razdelila med vzgojiteljicami in vzgojitelji javnih in zasebnih vrtcev ter med zaposlenimi v zavodih, domovih in drugih ustanovah za otroke s posebnimi potrebami. V tem delu želim raziskati, na kakšen način vzgojiteljice/vzgojitelji vključijo drugačnega otroka v skupino sovrstnikov in kako sovrstniki sprejemajo drugačnega. Zanima me, ali si za predstavitev nove tematike pomagajo s pravljicami in kako izberejo ustrezno pravljico.</dc:description><dc:publisher>[M. Jančar]</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2015-07-10 21:15:59</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>68996</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 82-343(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 10214729</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
