<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Prispevki k posodobitvi pedagoških študijskih programov II</dc:title><dc:creator>Devjak,	Tatjana	(Urednik)
	</dc:creator><dc:creator>Zgaga,	Pavel	(Urednik)
	</dc:creator><dc:subject>univerzitetni študij</dc:subject><dc:description>Monografija je razdeljena na tri dele. Prvi del je namenjen problematiki prenove v širšem evropskem kontekstu, drugi del se nanaša na pedagoške programe Pedagoške fakultete v presečišču z izzivi in vprašanji prenove programov. V tretjem delu pa najdemo izhodišča za konkretne dejavnosti pri prenovi študija (npr. uveljavljanje enakih možnosti ali načel informacijske družbe). Vsi prispevki so objavljeni v slovenščini, z naslovom, povzetkom in ključnimi besedami v slovenščini in angleščini.</dc:description><dc:publisher>Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta</dc:publisher><dc:date>2007</dc:date><dc:date>2015-07-10 21:01:54</dc:date><dc:type>Zbornik</dc:type><dc:identifier>68353</dc:identifier><dc:identifier>ISBN: 978-961-253-019-8</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 234429184</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
