Povratni učinek nacionalnih tujejezikovnih preizkusovZavašnik, Mihaela (Avtor) Pižorn, Karmen (Avtor) zunanje preverjanjepovratni učineknacionalni preizkusiPovratni učinek zunanjega preverjanja in ocenjevanja tujejezikovnega znanja inzmožnosti je v slovenski literaturi še povsem neraziskano področje. Prav zato avtorici najprej umestita in opredelita pojem z vsemi njegovimi podmenami, pri čemer se naslonita na tuje in domače raziskave. Nato predstavita možnosti empiričnega raziskovanja povratnega učinka in kritično razpravljata o obstoječih tujih študijah, ki obravnavajo omenjeni pojem. V nadaljevanju se dotakneta vprašanja, kako v največji možni meri zagotoviti pozitiven povratni učinek. Članek služi kot pregled obstoječih vedenj s področja povratnega učinka nacionalnih tujejezikovnih preizkusov (še posebej najbolj razširjenega tujega jezika - angleščine) in hkrati nakaže potrebo po empirično podprtih raziskavah o povratnem učinku treh najpomembnejših preizkusov zunanjega preverjanja angleškega jezika v Sloveniji, t.j. splošne in poklicne mature ter nacionalnih preizkusov znanja ob koncu obdobij v osnovni šoli.Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije20062015-07-10 18:36:03Delo ni kategorizirano59998UDK: 371.26:372.880.2ISSN pri članku: 0038-0474COBISS_ID: 6551113OceCobissID: 761348sl