Upoštevanje drugačnosti - korak k šoli enakih možnostiMedveš, Zdenko (Avtor) izobrazbajavno šolstvojavna dobrinaegalitarizemmeritokracijaPISAZveza društev pedagoških delavcev Slovenije20062015-07-10 18:31:59Delo ni kategorizirano59761UDK: 37.01ISSN pri članku: 0038-0474COBISS_ID: 6563145OceCobissID: 761348sl