Podpora razvoju sonaravnega gozdarstva in ohranjanju narave v visokošolskem izobraževanjuPirnat, Janez (Avtor) Diaci, Jurij (Avtor) gospodarjenje z gozdovisonaravno gospodarjenjesonaravnostohranjanje naravevarstvo naravevisokošolsko izobraževanjebolonjska reformaprenovljeni študijski programiDružbeni problemi, potrebe in zahteve do gozdov so se skozi zgodovino spreminjali, sledile so jim prilagoditve gospodarjenja z gozdovi. Spremembe družbenega okolja so se dogajale v sorazmerno kratkem času v primerjavi z dolgoživostjo gozda, zato je v gozdarstvu pomembna določena mera konzervativnosti. S sonaravnim gospodarjenjem, kjer naravne procese le usmerjamo, še dodatno zmanjšamo možnosti napak zaradi prehitrih odločitev. Sonaravno gospodarjenje pridobiva na pomenu zaradi blažilnega vpliva na okoljske spremembe. O ekonomski učinkovitosti in ekoloških sprejemljivostih takšnega načina gospodarjenja pričajo številni zgledi doma in v tujini. Slovenija bo z nadaljnjim razvojem sonaravnega gospodarjenja dobro pripravljena na izzive prihodnosti, ki obeta stopnjevanje izkoriščanja obnovljivih naravnih virov. To v največji meri omogoča sonaravno gospodarjenje brez ogrožanja ekosistemskih storitev. Na Oddelku za gozdarstvo se zavedamo potrebe po nadaljnjem razvoju vseh vidikov gozdarstva, vključno z ohranjanjem narave. Razvojna naravnanost se odraža v prilagajanju visokošolskega izobraževanja. Bolonjska reforma poleg novih vsebin in organizacije prinaša tekoče preverjanje in posledično prilagajanje izobraževalnih programov.Zveza društev inženirjev in tehnikov gozdarstva in lesarstva Slovenije20112015-07-10 17:10:44Znanstveno delo55306UDK: 630*94:630*61+630*90(045)=163.6ISSN pri članku: 0017-2723COBISS_ID: 3111846OceCobissID: 3736834sl