<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Parametrična študija optimizacije zastekljenih površin ovoja stavbe</dc:title><dc:creator>Eržen,	Jure	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Košir,	Mitja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>gradbeništvo</dc:subject><dc:subject>diplomska naloga</dc:subject><dc:subject>UNI</dc:subject><dc:subject>organizacijsko tehnološka smer</dc:subject><dc:subject>zasteklitev</dc:subject><dc:subject>razmerje med površino zasteklitve in fasade</dc:subject><dc:subject>orientacija</dc:subject><dc:subject>energetska učinkovitost</dc:subject><dc:subject>solarni pritoki</dc:subject><dc:subject>osvetljenost</dc:subject><dc:subject>vizualni pogoji</dc:subject><dc:subject>uporabna naravna svetloba (UDI)</dc:subject><dc:subject>avtonomija naravne svetlobe (DA)</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V diplomski nalogi smo se ukvarjali z optimizacijo zasteklitve šolskih učilnic z vidika energetske učinkovitosti in vizualnih pogojev v prostoru. Študija zajema vpliv orientacije, velikosti in lastnosti zasteklitve, kot tudi vplive nadstreška na različnih višinah in premičnih senčil. Na podlagi analize in dobljenih rezultatov so podani napotki za optimalno načrtovanje zastekljenih površin z vidika energetske učinkovitosti in vizualnih pogojev v učilnicah šol v osrednji Sloveniji.
Najprej smo si ogledali vplive posameznih lastnosti zasteklitve na porabo energije v stavbah. To smo naredili tako, da smo eno izmed glavnih fizikalnih količin (Ug, g, LT), ki vplivajo na porabo energije, fiksirali in spreminjali le drugi dve. Za ta namen smo s pomočjo programa Window 7.3 definirali 15 zasteklitev in nato še dodatnih 13 na podlagi podatkov različnih proizvajalcev. V programu Comfen smo definirali hipotetično standardno učilnico in izvedli izračun porabe energije. Na podlagi analize smo za vsako orientacijo fasade podali optimalno zasnovo (velikost in tip zasteklitve ter način senčenja).
Po končani energetski analizi smo si ogledali še vplive posameznih ukrepov na vizualne pogoje v učilnici. Pri tem smo si pomagali z rezultati za posamezne ukrepe iz programa
Comfen, in jih podrobneje preučili s pomočjo programov Ecotect Analysis 2011, Daysim in Radiance. Na podlagi rezultatov analize energije in vizualnih pogojev smo določili optimizirano konfiguracijo transparentnih površin za posamezno stran neba.
Na koncu smo izsledke izvedene analize aplicirali na specifičen primer osnovne šole Simona Jenka Kranj ter ocenili prihranke na račun zamenjave oken.</dc:description><dc:publisher>[Jure Eržen]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2015-07-10 10:20:01</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>32782</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 624:666.185(497.4)(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 7067233</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
