Postdigitalno izobraževanje odraslih: tehnologija, presoja in odgovornostRadovan, Marko (Avtor) andragogikaizobraževanje odraslihdigitalizacijadigitalno izobraževanjehibridno izobraževanje20262026-10-29 13:43:22Članek v reviji190501UDK: 374.7ISSN pri članku: 1318-5160DOI: 10.4312/as/30342COBISS_ID: 302686979sl