Popisovanje razrednega sramu kot oblike simbolnega nasilja v literaturiJuhart, Davorin (Avtor) Virk, Tomislav (Mentor) Mrak, Anja (Komentor) sociologija literaturesimbolno nasiljerazredni sramPierre BourdieuAnnie ErnauxDijana MatkovićDarren McGarveyavtobiografijaavtosociobiografijaMagistrsko delo na podlagi Bourdieujeve sociološke teorije analizira simbolno nasilje, natančneje razredni sram, v literarnih delih. Razredni sram kot ena izmed najmočnejših oblik reproduciranja družbenega stanja ustvarja pogoje, v katerih se avtorji in avtorice, predvsem tisti iz delavskega razreda, soočajo z veliko zunanjimi in predvsem notranjimi omejitvami pri ustvarjanju. Njihova dela je zato veliko težje žanrsko opredeliti. Metodološko je operacionalizacija razrednega sramu izvedena na podlagi relevantnih virov in prenesena v polje literature. Analiza izbranih del se osredotoči na analiziranje pojavljanja razrednega sramu, kako vpliva na avtorjevo_ičino delovanje v družbi in njeno doživljanje. Analiza ponudi možnost definiranja literarnih del kot avtosociobiografije, ki je ravno zaradi stila pisanja žanrsko nestabilna. Magistrsko delo z definiranjem avtosociobiografije in njenim umeščanjem v družbo ponuja možnost opolnomočenja in izražanja tistim, ki imajo zato najmanj možnosti.20262026-09-13 07:49:49Magistrsko delo/naloga187725VisID: 628910COBISS_ID: 290963203sl