Duševno zdravje študentov in študentk Fakultete za socialno delo: dejavniki tveganja in varovalni dejavnikiVehovec, Eva (Avtor) Rihter, Liljana (Mentor) duševno zdravještudentidejavniki tveganjavarovalni dejavnikisocialna podporaaktivno iskanje socialne podporeučinkovitost podporedigitalna vključenost.Diplomsko delo obravnava dejavnike, povezane s subjektivno oceno duševnega zdravja študentov. Namen raziskave je bil proučiti povezanost dejavnikov tveganja, varovalnih dejavnikov, aktivnega iskanja socialne podpore, zaznane učinkovitosti podpore in digitalne vključenosti s subjektivno oceno duševnega zdravja. V teoretičnem delu so predstavljeni duševno zdravje in dejavniki, ki vplivajo na njegovo ohranjanje, krepitev ali poslabšanje. Posebna pozornost je namenjena dejavnikom tveganja, varovalnim dejavnikom ter različnim oblikam pomoči in podpore pri soočanju z duševnimi stiskami. V empirični del diplomskega dela sem vključila neslučajnostni priložnostni vzorec 70 študentov Fakultete za socialno delo Univerze v Ljubljani, podatke pa sem zbrala z anketnim vprašalnikom. Za analizo podatkov sta bili uporabljeni deskriptivna statistika in Pearsonova korelacijska analiza. Rezultati so pokazali, da so dejavniki tveganja močno negativno povezani s subjektivnim duševnim zdravjem, kar pomeni, da večja prisotnost stresorjev in drugih dejavnikov tveganja sovpada z nižjo subjektivno oceno duševnega zdravja. Varovalni dejavniki so bili srednje močno pozitivno povezani z duševnim zdravjem, kar kaže na njihov zaščitni pomen. Tudi zaznana učinkovitost podpore je bila pozitivno povezana s subjektivnim duševnim zdravjem. Nasprotno pa aktivno iskanje socialne podpore in digitalna vključenost nista bila statistično značilno povezana z duševnim zdravjem. Ugotovitve raziskave kažejo, da je duševno zdravje študentov rezultat prepleta dejavnikov tveganja in varovalnih dejavnikov, pri čemer imata pomembno vlogo socialna podpora in zaznana učinkovitost prejete podpore. Rezultati prispevajo k boljšemu razumevanju duševnega zdravja študentov ter so izhodišče za nadaljnje raziskovanje in razvoj preventivnih ter podpornih ukrepov v študentskem okolju.20262026-09-06 09:00:42Diplomsko delo/naloga186904VisID: 58435sl