Tehnike animacije v likovni pedagoški praksiJesenko, Meta (Avtor) Selan, Jurij (Mentor) Animacijaanimirani filmSWOT analizatehnika stop animacijarisana animacijadigitalna animacijalikovna umetnostučni načrt osnovne šolelikovna vzgoja in izobraževanje.Diplomsko delo obsega spoznavanje področja animacije in potencialno vključevanje animacije v pouk likovne umetnosti na osnovni šoli. Opisan je zgodovinski razvoj animacijskih tehnik, nekaj osnovnih načel oblikovanja likov za potrebe animacije in določene tehnike, primerne za izvedbo pri pouku, in sicer, ročno risana, digitalno risana in lutkovna stop animacijska tehnika. Navedene tehnike sem preizkusila z lastnimi animacijami in preko svoje izkušnje analizirala prednosti, slabosti, grožnje in priložnosti s pomočjo SWOT analize za vključitev preizkušenih tehnik pri dejanskem pouku. Izkazalo se je, da bi bilo vse tri tehnike mogoče izvesti pri pouku likovne umetnosti, vendar bi za izdelavo ročno risane animacije in digitalno risane animacije potrebovali več časa in/ali več tehnološke opreme ter znanje digitalnih spretnosti kot pri lutkovni stop animaciji. Lutkovna stop animacija je najbolj časovno učinkovita animacijska tehnika in hkrati omogoča največ možnosti povezovanja različnih likovnih nalog in tehnik, ki se izvajajo v sklopu pouka likovne umetnosti.M. Jesenko20262026-09-06 08:30:40Diplomsko delo/naloga186895UDK: 7:791.228(043.2)VisID: 209486COBISS_ID: 290527747sl