Preskušanje izbranih materialov za izdelavo šolskega rokovnikaFlorjančič, Maša (Avtor) Možina, Klemen (Mentor) digitalna preobremenjenostrokovnikgrafični materialitiskgrafična dodelavaMladi se danes soočamo z digitalno preobremenjenostjo. Velik del šolskega in prostega časa preživimo pred zasloni telefonov, tablic in računalnikov, kar zmanjšuje potrebo po ročnem pisanju. Rokopis pa ima pri spodbujanju spomina, koncentracije, kreativnosti in osredotočenosti številne dokazane pozitivne učinke na stimulacijo možganskih aktivnosti. Cilj diplomskega dela je bil izdelati fizičen, funkcionalen in estetsko primeren rokovnik za šolsko leto 2026/27. Namen raziskave je bil tudi ovrednotiti izbrane vrste papirjev (Motif Multifunctional paper (V1), Color Copy Coated Glossy paper (V2) in nepremazan kartonski material akacije (V3)) glede na njihove osnovne, strukturne, površinske, optične, tiskarske in mehanske lastnosti ter na podlagi rezultatov določiti najprimernejši material za izdelavo rokovnika. V teoretičnem delu sta predstavljena digitalna preobremenjenost in njen vpliv na mlade. Nadalje so predstavljeni grafični materiali, izbrana tehnika tiska in grafična dodelava rokovnikov. Eksperimentalni del je temeljil na testiranju in primerjavi izbranih vzorcev papirja z ustreznimi analiznimi metodami. Analiza je pokazala, da je za izdelavo notranjega dela rokovnika najprimernejši V1, za platnice pa V3 z višjo gramaturo. Končni izdelek je rokovnik za šolsko leto 2026/27, namenjen osnovnošolcem, dijakom in študentom, ki omogoča preglednejšo organizacijo časa (formalnega in neformalnega) ter učinkovito beleženje ciljev, obveznosti in nalog.20262026-09-05 09:00:40Diplomsko delo/naloga186824VisID: 115926sl