<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Komunikacijski vidiki pri izvajanju slikovne diagnostike v pediatriji</dc:title><dc:creator>Doberdrug,	Eva-Neža	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Matjašič,	Alenka	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Starc,	Tina	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:subject>diplomska dela</dc:subject><dc:subject>radiološka tehnologija</dc:subject><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>pediatrični pacienti</dc:subject><dc:subject>slikovna diagnostika</dc:subject><dc:subject>kognitivne stopnje</dc:subject><dc:description>Uvod: Radiološka preiskava pri pediatričnih pacientih zahteva drugačne sposobnosti, kot preiskava odraslih oseb. Zahteva specializirano znanje o pediatričnih patologijah, ter razumevanje otrokovih različnih stopenj razvoja, razumevanja in komunikacije. Obvladati je treba različne tehnike komuniciranja, značilne za posamezna starostna obdobja otrok.  Namen: Namen diplomske naloge je predstaviti, pomen komunikacije pri izvedbi slikovne diagnostike s poudarkom na pediatričnih pacientih. Raziskati želimo, kako komunikacija radiološkega inženirja vpliva na otrokovo doživljanje radiološke preiskave in izvedbo slikovne diagnostike, kaj predstavlja radiološkim inženirjem izziv pri izvedbi slikovne diagnostike pediatričnih pacientov, ter katere tehnike za odvračanje pozornosti uporabljajo radiološki inženirji za izvedbo slikovne diagnostike pediatričnih pacientov. Metode dela: Uporabili smo deskriptivno metodo, pri čemer smo za pregled znanstvene in strokovne literature uporabili različne podatkovne baze, kot so PubMed, DiKUL, Radiography in ScienceDirect. Pri iskanju smo se osredotočili na ključne besede in njihove sopomenke v angleškem jeziku: pediatric patient, communication in radiology, radiographer, communication with pediatric patients, imaging pediatric patients, paediatrics. Upoštevali smo vključitvene kriterije in sicer časovno obdobje izida med 2014 in 2025 ter dostopnost celotnega besedila v angleškem jeziku. Rezultati: Izmed skupno 171 identificiranih rezultatov smo v raziskavo vključili 10 člankov, ki smo jih razvrstili glede na naslov, avtorje, leto izdaje, cilj in ugotovitve raziskave. Razprava in zaključek: Avtorji poudarjajo pomembnost dobre komunikacije za uspešno izvedbo pediatrične slikovne diagnostike. Komunikacija radiološkega inženirja je ključen dejavnik, ki vpliva na otrokovo doživljanje in potek slikovne preiskave. Ustrezna, jasna in starosti prilagojena komunikacija zmanjšuje tesnobo, strah in negotovost otrok pri različnih slikovnih preiskavah. Radiološkim inženirjem slikovna diagnostika pediatričnih pacientov predstavlja velik izziv, predvsem vzpostavitev učinkovite komunikacije in zagotavljanje ustreznega pozicioniranja. Tehnike za odvračanje pozornosti so pomemben del uspešne izvedbe slikovne preiskave. Večina radioloških inženirjev uporablja verbalne, vizualne in avdio pristope, kot so glasba, razlaga s pomočjo slik, nalepke, nagrade ter prisotnost staršev. Pediatrična radiologija zahteva visoko stopnjo znanja, komunikacijskih veščin, empatije in prilagodljivosti. Pediatrični pacienti niso »manjši odrasli«, temveč zahtevajo ustrezen empatičen pristop, ki upošteva njihove kognitivne sposobnosti, razumevanje ter posebnosti pediatrične patologije in anatomije.</dc:description><dc:publisher>[E.-N. Doberdrug]</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-09-03 07:45:55</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>186558</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 616-07</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 163011</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 289833475</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
