Uporaba umetne inteligence pri poučevanju angleščineBurazer, Lara (Avtor) umetna inteligencapoučevanje angleščineUISWOT analizaSlovenijaPodatkovna zbirka vsebuje rezultate anketne raziskave o uporabi umetne inteligence (UI) pri študiju in poučevanju angleškega jezika. Zbirka vključuje podatke o demografskih značilnostih respondentov, njihovih izkušnjah s poučevanjem, pogostosti uporabe orodij umetne inteligence, zaznanih prednostih in omejitvah UI ter pričakovanjih glede njene uporabe v pedagoški praksi. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako študenti in učitelji angleškega jezika uporabljajo umetno inteligenco pri študiju in poučevanju ter kako ocenjujejo njene prednosti, omejitve, tveganja in priložnosti (SWOT) za nadaljnji razvoj pedagoških praks.20262026-08-31 12:12:55Neznano186364slRaziskava je bila namenjena študentom in učiteljem angleškega jezika v slovenskem visokošolskem in šolskem prostoru, brez natančne geografske opredelitve. / The study was aimed at students and teachers of English within the Slovenian higher education and school system, without a more specific geographic designation.21.01.2026-31.03.2026