Svetovalno delo v osnovni šoli in montessori pedagogikaMehle, Špela (Avtor) Poštrak, Milko (Mentor) socialno delo v šolski svetovalni službinormalizacija montessori pedagogikepomembnost okoljaTemeljni cilj vzgoje in izobraževanja in tako tudi svetovalne službe je zagotavljanje optimalnega razvoja posameznika, ki ga uresničuje z zagotavljanjem varnega, spodbudnega in vključujočega vzgojno-izobraževalnega okolja. Naloga socialnega dela v šolski svetovalni službi je intenzivna skrb v projektih reševanja socialnih problemov otrok in družin preko delovnega odnosa in izvirnega projekta pomoči v šoli, kjer soudeleženi dobijo učinkovito pomoč za uspešno učenje in vključenost v učečo se skupnost. Zato je ključna vloga šolske svetovalne službe z vidika socialnega dela podpora učencem, staršem in učiteljem v procesih soustvarjanja učenja in pomoči. Cilj in rezultat montessori pedagogike je preko otrokovega lastnega dela v materialno primernem okolju z minimalno pomočjo oz. z le toliko pomoči odraslega, kot jo otrok potrebuje, ter z gibanjem doseči t. i. normalizacijo. Načela in cilji, navedeni v smernicah šolske svetovalne službe v Sloveniji, ter načela in cilji montessori pedagogike so si podobni v osnovnih namenih in ciljih, ki je delovanje v prid optimalnemu razvoju otroka z zagotavljanjem ustreznega okolja. V aktualizaciji ciljev pa se razlikujeta zaradi različnih konceptov razumevanja vzgoje in izobraževanja, razvoja otroka, definicije otroka, nalog in vloge strokovnih delavcev.[Š. Mehle]20262026-04-16 09:00:28Magistrsko delo/naloga181820UDK: 37.091.4:364-051VisID: 56245COBISS_ID: 281272067sl