MeritokracijaTašner, Veronika (Avtor) meritokracijaedukacijska meritokracijakritika meritokracijejednakostpravednostU početnim poglavljima analizirali smo društvene uvjete koji su značajno doprinijeli nastanku i usponu meritokracije kao dominantne racionalnosti. Pokazali smo da je tijekom protekla tri stoljeća promijenila, revalorizirala i općenito značajno odredila način na koji pojedinci i pojedinke u zapadnim društvima percipiraju svijet i svoje živote. Istovremeno smo utvrdili da njezin položaj u društvu održavaju političari, učitelji, roditelji i predstavnici drugih javnosti. Uspjeh osnovne ideje meritokracije, nagrađivanja pojedinaca, odnosno pojedinke na temelju njihovih sposobnosti i truda, u značajnoj mjeri pripisali smo njezinoj kompatibilnosti s demokracijom i tržišnim gospodarstvom. Demokracija se, naime, oslanja na slobodu i jednake formalne mogućnosti za sve te u znatnoj mjeri oboje omogućuje; s druge strane, uzlet rada za nadnicu i tržišnih mehanizama zahtijeva korištenje svih mogućih nacionalnih i globalnih potencijala »ljudskog kapitala«. Tematizirali smo Youngovu inovativnu formulaciju meritokratskog kriterija u obliku formule »trud + IQ donosi zaslužnost « (1958) i pokazali da ključni elementi u formulaciji nisu slučajni.Naklada Leta, Založba Univerze v Ljubljani = University of Ljubljana Press20262026-03-18 11:25:05Neznano180863ISBN: 9789534624951DOI: 10.4312/9789534624951COBISS_ID: 275856643slPodatek o licenci CC BY-SA 4.0 je naveden na pristajalni strani knjige (glej zgoraj izvorni URL). (Datum opombe: 30. 3. 2026)