<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Lišaji kot bioindikatorji in učenje z raziskovanjem</dc:title><dc:creator>Torkar,	Gregor	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>vzgoja in izobraževanje</dc:subject><dc:subject>naravoslovje</dc:subject><dc:description>Preučevanje lišajev v Sloveniji je tesno povezano z raziskovanjem gozdov in vplivov onesnaženega zraka. Lišaji so prav posebna združba dveh (včasih celo treh) organizmov, ki živijo skupaj v sožitju: gliva, ki skrbi za zaščito in obliko, ter alga ali cianobakterija, ki s fotosintezo proizvajata hrano. V nekaterih primerih sodelujejo vsi trije – gliva, alga in cianobakterija, ki poleg fotosinteze omogoča še vezavo dušika iz zraka. Lišaji so zelo počasi rastoče steljčnice.</dc:description><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-12-11 12:24:14</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>176835</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 502/504</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 1318-9670</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 260904451</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
