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<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>„Fremd im eigenen Land“. Rap-Texte als Medium kritischen Denkens</dc:title><dc:creator>Rakovec,	Špela	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Samide,	Irena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Rap</dc:subject><dc:subject>Literaturdidaktik</dc:subject><dc:subject>Ausgrenzung</dc:subject><dc:subject>Identität</dc:subject><dc:subject>Fremdheit</dc:subject><dc:subject>Rassismus</dc:subject><dc:description>Fremd im eigenen Land: Rap-Lyrik als Medium kritischen Denkens 
In der Diplomarbeit wird der Songtext Fremd im eigenen Land der deutschen Rap-Gruppe Advanced Chemistry analysiert und didaktisch aufbereitet. Die Untersuchung konzentriert sich auf zwei zentrale Forschungsfragen: Wie zeigen sich im Song Erfahrungen von Fremdheit, Diskriminierung und gesellschaftlicher Ausgrenzung, und wie können diese Erfahrungen didaktisch so aufgearbeitet werden, dass Lernende sowohl sprachliche Kompetenzen als auch die Fähigkeit zur kritischen Reflexion erwerben?
Schüsselwörter: Rap, Literaturdidaktik, Ausgrenzung, Identität, Fremdheit, Rassismus</dc:description><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-10-10 07:15:07</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>174770</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 599495</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 253305347</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
