<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Priprava besedila za sinhronizacijo na primeru argentinske mladinske telenovele Soy Luna</dc:title><dc:creator>Bolta,	Eva	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jurko,	Primož	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>sinhronizacija</dc:subject><dc:subject>osnovni prevod</dc:subject><dc:subject>priredba besedila</dc:subject><dc:subject>sinhronizirano besedilo</dc:subject><dc:subject>mladinska telenovela</dc:subject><dc:description>Besedilo je v postopku sinhronizacije predmet številnih sprememb. Magistrsko delo preučuje pripravo besedila za sinhronizacijo na primeru argentinske mladinske telenovele Soy Luna/Jaz sem Luna. V teoretičnem delu so predstavljeni postopek sinhronizacije in ključni akterji, značilnosti sinhroniziranega besedila, žanr telenovele in konkreten potek sinhronizacije obravnavane telenovele v slovenščino. Sinhronizacija Soy Luna je potekala dvostopenjsko. Empirični del temelji na primerjalni analizi osnovnega prevoda, priredbe besedila in končnega sinhroniziranega besedila. Ugotovljene spremembe so razvrščene med izpuste, dodajanja, preoblikovanja, pomenske spremembe, popravke interferenc, lektorske popravke, didaskalije, spremembe registra in spremembe izgovora. Tako teoretični kot empirični del se opirata na monografiji Thomasa Herbsta (1994). Analiza potrdi, da so spremembe besedila med posameznimi fazami postopka znatne, njihova motivacija pa izhaja iz sinhronizacijskih zahtev (zlasti ustnične usklajenosti), ciljne publike in praktičnih okoliščin studijskega dela. Sinhronizacija se tako kaže kot večstopenjski in sodelovalen proces, v katerem končno besedilo nastane šele v studiu.</dc:description><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-10-09 07:16:38</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>174690</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 599258</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 252428803</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
