<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Priprava didaktičnega kompleta za izvedbo vaje »Odpornost bakterij proti antibiotikom« v splošni gimnaziji</dc:title><dc:creator>Halas,	Barbara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tomažič,	Iztok	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Ambrožič Avguštin,	Jerneja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>odpornost proti antibiotikom</dc:subject><dc:subject>laboratorijska vaja</dc:subject><dc:subject>didaktični komplet</dc:subject><dc:subject>gimnazija</dc:subject><dc:subject>biologija</dc:subject><dc:subject>koncept Enega zdravja</dc:subject><dc:description>Odpornost proti antibiotikom velja za enega največjih izzivov sodobne medicine in javnega zdravja, saj zmanjšuje učinkovitost zdravljenja nalezljivih bolezni. Ker so zdravje ljudi, živali in okolja neločljivo povezani (koncept Enega zdravja), poseganje v vsakega od teh elementov predstavlja resno grožnjo celotnemu globalnemu ekosistemu. Razumevanje mehanizmov nastajanja in širjenja odpornosti ter pomena odgovorne rabe antibiotikov je zato nujno vključiti v izobraževalni proces. V magistrskem delu smo pripravili didaktični komplet za izvedbo laboratorijske vaje »Odpornost bakterij proti antibiotikom« pri pouku biologije v splošni gimnaziji, ki vključuje vse pripomočke in navodila za izvedbo laboratorijske vaje. Na voljo je seznam vseh potrebščin in predlogov enostavno dostopnih zamenjav, v kolikor določen material ni na voljo na šoli. Pripravljeni sta dve različici vaje (»hands-on« in »minds-on«) z učno pripravo za učitelja in navodili za pripravo na vajo. Za dijake je pripravljeno teoretično gradivo, ki služi kot predpriprava na vajo, ter učni list z navodili, prostorom za beleženje opažanj in vprašanji za razpravo. Namen kompleta je dijakom približati problem odpornosti proti antibiotikom ter povezavo z osnovami genetike in uporabo mikrobioloških tehnik, hkrati pa razvijati raziskovalno miselnost ter praktične spretnosti. Rezultat magistrskega dela je celovit učni pripomoček, ki omogoča izvedbo zahtevnejše laboratorijske vaje v gimnazijskem okolju, kjer se tovrstne vsebine zaradi tehničnih in finančnih omejitev le redko vključujejo v pouk. Pripravljena vaja dijakom omogoča aktivno spoznavanje problematike odpornosti proti antibiotikom in njenega širšega vpliva na družbo ter prispeva k razvoju znanstvene pismenosti in odgovornega odnosa do rabe antibiotikov.</dc:description><dc:publisher>[B. Halas]</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-10-01 11:38:39</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>174355</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 615.33:37.02-057.87(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 267243</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 253986819</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
