Da lahko poskrbim zase: Izobraževanje žensk in njihova prihodnost v Ulaanbaatarju, MongolijiVončina, Astrid (Avtor) Lunaček Brumen, Ana Sarah (Mentor) ženskeizobrazbaMongolijarazlika med spolomaV Mongoliji je veliko večji odstotek visoko izobraženih žensk kot moških. Namen tega dela je pobližje spoznati situacijo, tako preko raznih virov in literature kot preko pričevanj sogovornic in sogovornikov, in izvedeti, kakšen pomen ima višja izobrazba za ženske. Hkrati želi osvetliti razloge, ki se skrivajo za temi statistikami. Poleg orisa družbenozgodovinskega konteksta s posebnim poudarkom na zgodovini izobraževanja v Mongoliji se poglobi v razmerje med podeželjem in mestom, vloge spolov in izobraževanje žensk v Mongoliji. Specifična zgodovina, vezana na njeno nomadsko in socialistično preteklost, je ustvarila precej zanimivo in kompleksno krajino. Kakovostnejšo izobrazbo in učne pogoje ljudje iščejo v urbanih centrih in v privatnem sektorju, visoko izobraževanje pa mnogi dopolnjujejo z izobraževanjem v tujini (ZDA, Japonska, Južna Koreja, Evropa …). Spolne vloge in pomembnost družinskega življenja in družinskih vezi igrajo veliko vlogo pri razmerju med spoloma v izobraževalnem sistemu. Za tem razmerjem se med drugim mešajo kulturni, družbeni, ekonomski in institucionalni vzroki, ki se nato kažejo v velikem številu visoko izobraženih žensk v primerjavi z moškimi.20252025-09-18 11:47:57Diplomsko delo/naloga173548VisID: 592356sl