Občutek varnosti slovenskih osnovnošolcevLah, Sara (Avtor) Poštrak, Milko (Mentor) potreba po varnostiosnovna šolašolska klimasvetovalna službastrah v šoliranljivostvarovalni dejavnikinasiljemedvrstniško nasiljenasilni napadimedijipreventivne strategijeTematika varnosti učencev v osnovnih šolah je izjemno pomembna za raziskovanje v socialnem delu, saj se pogosto srečujemo z izzivi zagotavljanja varnega okolja za otroke. Varnost v šolah neposredno vpliva na čustveno, socialno in akademsko dobrobit otrok, ki so ključna področja za obravnavo v socialnem delu. Kot posamezniki s socialno-delovskimi znanji imamo edinstveno vlogo pri prepoznavanju dejavnikov tveganja, ocenjevanju potreb in izvajanju preventivnih ukrepov, ki pripomorejo k zmanjševanju nasilja in povečanju občutka varnosti. S svojim celostnim pristopom lahko učinkovito naslavljamo kompleksne izzive, kot so medvrstniško nasilje, diskriminacija, socialna izolacija in vpliv travmatičnih dogodkov na otroka. Varnost v šolskem okolju pa je prav tako tesno povezana z vprašanjem enakih možnosti in socialne pravičnosti, ki sta osrednja koncepta socialnega dela. Otrok, ki se v šoli ne počuti varno, pogosto tudi izostaja od pouka, doživlja nižje akademske dosežke in ima večje tveganje za razvoj duševne stiske. Socialni delavci, ki so zaposleni na osnovnih šolah in drugih izobraževalnih ustanovah, lahko s svojim delom prispevajo k ustvarjanju podpornih struktur, ki zagotavljajo otrokom občutek pripadnosti in varnosti. Poleg tega sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju preventivnih programov, kot so delavnice o nenasilni komunikaciji, mediacija konfliktov in spodbujanje sodelovanja med vsemi deležniki na šoli. Njihova prisotnost v šolskem prostoru omogoča zgodnje prepoznavanje težav, povezovanje z drugimi strokovnjaki in aktivno vključevanje učencev v oblikovanje rešitev, ki prispevajo k njihovi varnosti in dobremu počutju. Z raziskovanjem občutka varnosti med učenci osnovnih šol socialni delavci pridobivamo dragocene vpoglede, ki nam omogočajo, da razvijamo ciljno usmerjene intervencije, prilagojene potrebam šolske skupnosti.[S.Lah]20252025-08-28 09:00:44Magistrsko delo/naloga171566UDK: 364.63-057.874VisID: 51768COBISS_ID: 263552515sl