Pomen navezanosti in spolne vzgoje za spolno vedenje mladihNežmah, Sara (Avtor) Hacin Beyazoglu, Kaja (Mentor) Fekonja, Urška (Komentor) tvegano spolno vedenjenavezanostspolna vzgojamladostnikimladi odrasliNamen raziskave je bil preveriti povezanost med dimenzijami navezanosti, tveganim spolnim vedenjem in vidiki spolne vzgoje na vzorcu slovenskih mladostnikov in mladih odraslih. V raziskavo je bilo vključenih 288 udeležencev, starih med 18 in 28 let. Izpolnili so Vprašalnik Doživljanja odnosov z bližnjimi - revidirana oblika (ECR-R), Vprašalnik tveganega spolnega vedenja (SRS) ter vprašalnike o spolnem vedenju, stališčih do spolnosti in izkušnjah s spolno vzgojo. Preverjali smo konstruktno veljavnost vprašalnika o izkušnjah s spolno vzgojo in potrdili tri faktorje: poučevanje, recipročnost in pridiganje. Dobljeni rezultati kažejo, da sta obe dimenziji navezanosti, anksioznost in izogibanje, pozitivno povezani s tveganim spolnim vedenjem in nekaterimi vidiki tvegane spolnosti. Z nezaščitenim spolnim vedenjem se obe dimenziji povezujeta negativno. Nadalje smo ugotovili, da sta poučevanje in recipročnost negativno povezani s tvegano spolnostjo z nezavezujočimi partnerji, pridiganje pa s permisivnimi stališči do spolnosti. Hkrati se poučevanje in recipročnost negativno povezujeta z izogibanjem. Ugotovitve poudarjajo pomen kakovostne, odprte in podporne komunikacije o spolnosti s strani staršev ter potrebo po upoštevanju navezanosti pri oblikovanju smernic za spodbujanje zdrave in varne spolnosti med mladimi.[S. Nežmah]20252025-07-24 07:45:23Magistrsko delo/naloga170971UDK: 159.922.8:613.88/.89(043.2)VisID: 584238COBISS_ID: 249587203sl