Vloga književnosti pri reševanju medosebnih konfliktov med dijakiČernoša, Amanda (Avtor) Kroflič, Robert (Mentor) bibliosvetovanjebralni krožkivzgojno delovanjeetična držapouk književnostiMagistrsko delo raziskuje pomen književnosti pri reševanju medosebnih konfliktov med dijaki. V teoretičnem delu obravnava položaj, ki ga je v šoli zasedla umetnost, podrejena naravoslovnim in matematičnim vedam, in ji v bran postavi argumente. Nato osvetli vzgojno in etično vlogo književnosti ter njen potencial za razvoj empatije, kritičnega mišljenja in socialnih veščin, nujnih za uspešno reševanje medosebnih konfliktov. Nadalje obravnava koncept bibliosvetovanja, ki ponuja strokovnim delavcem na šolah usmeritve obravnave stisk učencev in dijakov z uporabo književnosti. Empirični del temelji na kvalitativni raziskavi, izvedeni med dijaki srednjih šol različnih programov. Rezultati kažejo, da književnost raznovrstno doprinese k celostnemu razvoju dijakov kot moralnih in socialnih bitij. Med drugim so dijaki poročali, da književnost pomembno prispeva k razvoju empatije, socialnih veščin in refleksivnega mišljenja. Književnost pomaga pri obvladovanju stresa in razvijanju etične drže ter izboljšanju komunikacijskih spretnosti, kar prispeva h konstruktivnejšemu reševanju konfliktov.20252025-05-23 07:45:20Magistrsko delo/naloga169319VisID: 581051sl