Vsebinska analiza nacionalnega preverjanja znanja iz biologije 2021Marucelj, Anže (Avtor) Strgar, Jelka (Mentor) nacionalno preverjanje znanjabiologijaosnovna šolavsebinska analizaizobraževalni testi in merjenjaV slovenskem javnem šolstvu poznamo več vrst preverjanja znanja – diagnostično, formativno ali sprotno preverjanje in sumativno ali končno preverjanje znanja. Med slednje spada tudi nacionalno preverjanje znanja, s katerim ugotavljamo doseganje ciljev učnih načrtov ob koncu posameznega triletja osnovne šole. Nacionalno preverjanje znanja je oblika zunanjega preverjanja znanja, ki se izvaja vsako leto na vseh slovenskih šolah. Dosežek, ki ga učenci in učenke dosežejo, ima formativno funkcijo in ne vpliva na zaključno oceno pri predmetu, prav tako ne vpliva na uspeh pri zaključku osnovne šole. Rezultati, ki jih učenci dosežejo, vplivajo zgolj na prehod v srednjo šolo, če ima več kandidatov enak seštevek zaključenih ocen. Uspeh, ki ga učenci dosežejo na nacionalnem preverjanju znanja, je informacija, ali so učenci dosegli standarde znanja, ki so predvideni v učnem načrtu vsakega predmeta. Ta informacija učiteljem, ravnateljem in strokovnim delavcem pove, kako dobro so opravili svoje delo in ali morajo morebiti izboljšati svoje pedagoško delo. V magistrskem delu smo v sodelovanju z Državnim izpitnim centrom analizirali odgovore naključnih dvestotih izbranih in anonimiziranih preizkusov znanja v devetem razredu osnovne šole, ki so jih učenci pisali leta 2021 na nacionalnem preizkusu znanja iz predmeta biologija. Odgovore vseh dvestotih učencev smo skrbno prepisali, pregledali in jih ovrednotili ter analizirali. Analiza preizkusa znanja iz biologije 2021 je pokazala, da imajo učenci težave z naslednjimi tematskimi sklopi: Razumevanje procesov fotosinteze in celičnega dihanja; Transport snovi po rastlinah; Spolno in nespolno razmnoževanje pri rastlinah; Poznavanje in delovanje organskih sistemov pri človeku. Pri sklopu Raziskovanje in poskusi pa se je pokazalo, da jim primanjkuje izkušenj in samostojnega dela. Težave smo zaznali tudi v vsebinskem sklopu Genetika in genski inženiring.A. Marucelj20252025-05-10 08:30:04Magistrsko delo/naloga169082UDK: 37(043.2)VisID: 184555COBISS_ID: 235548419sl