Porast števila otrok s posebnimi potrebami v vrtcihKmetič, Kaja (Avtor) Šugman Bohinc, Lea (Mentor) otroci s posebnimi potrebamizgodnja obravnavapredšolska vzgojasvetovalno deloV svojem magistrskem delu obravnavam porast števila otrok s posebnimi potrebami v vrtcih in kako to vpliva na delo svetovalne službe v vrtcu. V teoretičnem delu naprej opredelim terminologijo in otroke s posebnimi potrebami ter predstavim posamezne kategorije. Predstavim svetovalno delo v vrtcu, s poudarkom na svetovalnem delu z otroki s posebnimi potrebami in njihovimi starši. Nato predstavim še vzgojo in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami v predšolskem obdobju, zgodnjo obravnavo ter z vzgojno-izobraževalnim sistemom povezano inkluzijo in integracijo. Teoretični del zaključim s krajšim opisom opažanja naraščanja števila otrok s posebnimi potrebami v Sloveniji. V empiričnem delu najprej opredelim problem, določim raziskovalna vprašanja in ustrezno metodologijo. Na podlagi zastavljenih teoretičnih izhodišč sem izvedla kvalitativno raziskavo. Podatke sem zbirala z uporabo nestandardiziranih intervjujev, pri čemer so bile moje sogovornice svetovalne delavke v vrtcih. Zbrane podatke sem nato kvalitativno analizirala. V raziskavi ugotavljam, kako svetovalni delavci v vrtcih prepoznajo oz. odkrijejo otroke z odstopanji v razvoju in kako poteka njihovo nadaljnje delo z njimi, kako svetovalni delavci v vrtcih ocenjujejo porast števila otrok s posebnimi potrebami, kakšni so po njihovem mnenju razlogi za to in kako to vpliva na njihovo delo, s kakšnimi izzivi se pri tem srečujejo in kdo ali kaj jim je pri njihovem reševanju v podporo in pomoč. Rezultate predstavim glede na raziskovalna vprašanja, nato pa jih v razpravi povzamem in podkrepim s teorijo in lastnimi ugotovitvami. Zaključim s sklepi in predlogi za nadaljnje delo in raziskovanje.[K. Kmetič]20242025-01-24 09:00:28Magistrsko delo/naloga166757UDK: 376-053.4VisID: 49585COBISS_ID: 240867075sl