Delo vzgojiteljev z otroki s posebnimi potrebami v rednih oddelkih vrtcevAjtnik, Sara (Avtor) Berčnik, Sanja (Mentor) Predšolska vzgojaOtroci s posebnimi potrebamicelostna zgodnja obravnava otrok s posebnimi potrebamiindividualiziran programdodatna strokovna pomočspremljevalec otrok s posebnimi potrebamiredni oddelek vrtcaDiplomsko delo preučuje vlogo vzgojiteljev predšolskih otrok pri delu z otroki s posebnimi potrebami v rednih oddelkih vrtcev. Predšolsko obdobje je za otroke eno izmed najpomembnejših obdobij v otrokovem razvoju, saj je potrebno spodbujati in razvijati otrokov celostni razvoj. Pri tem imajo pomembno vlogo vzgojitelji, drugi strokovni delavci in starši otrok s posebnimi potrebami. Pri celostni zgodnji obravnavi otrok s posebnimi potrebami pa imajo pomembno vlogo tudi porodnišnice in druge zdravstvene ustanove, socialnovarstveni zavodi in svetovalni centri. Teoretični del se osredotoča na zgodnjo obravnavo otrok s posebnimi potrebami, ki temelji na Zakonu o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami (ZOPOPP, UL RS 41/17, 2017). Opredelili smo zgodnjo obravnavo, cilje in načela ter potek zgodnje obravnave, ki poteka preko sedmih faz. Nato smo opredelili otroke s posebnimi potrebami, vlogo strokovnih delavcev v rednih oddelkih vrtcev, individualiziran program, dodatno strokovno pomoč in opisali prilagoditve za izvajanje vzgoje in izobraževanja v rednih oddelkih vrtcev z otroki s posebnimi potrebami. V empiričnem delu smo izvedli raziskavo, v kateri je bilo udeleženih 117 strokovnih delavcev, ki so zaposleni kot vzgojitelji ali pomočniki vzgojiteljev v rednih oddelkih vrtcev. Uporabili smo anketni vprašalnik, s katerim smo dobili odgovore na raziskovalna vprašanja. V raziskavi so ugotovili, da večini vzgojiteljev v rednih oddelkih vrtcev delo z otroki s posebnimi potrebami predstavlja obremenitve in težavnost, zato so mnenja, da so za to delo premalo usposobljeni. Za pomoč otrokom s posebnimi potrebami imajo možnost pridobitve spremljevalca, ki so po mnenju vzgojiteljev prav tako premalo usposobljeni za delo. Spremljevalci bi pred začetkom dela morali izvesti izobraževanje v smeri otrok s posebnimi potrebami v predšolskem obdobju.S. Ajtnik20242024-12-20 08:30:18Diplomsko delo/naloga166115UDK: 373.2:376-053.2(043.2)VisID: 182624COBISS_ID: 221667331sl