Sodobni glasovi akademskega pisanja v prevodu znanstvenega besedila: vpliv interakcije med avtorjem, prevajalcem in stroko na izražanje avtorjeve identiteteSmodiš, Martina (Avtor) Pisanski Peterlin, Agnes (Mentor) avtorjeva identitetaznanstveno besediloprevajalski posegisamoprevajanjejezikovna politika.V magistrskem delu obravnavam konstrukt avtorjeve identitete v znanstvenem pisanju in dinamiko odnosa med avtorjem, prevajalcem in stroko, ki se pri tem vzpostavlja. Posvetim se v slovenskem prostoru še precej neraziskani povezavi med izražanjem avtorjeve identitete v znanstvenih besedilih, predvsem v znanstvenih člankih in njihovih povzetkih, ki ostaja vidno neraziskana tematika tako v slovenskem kot mednarodnem prostoru. Obravnavam vlogo prevajalca v tem procesu in položaj prevoda kot končnega produkta te interakcije. Osredotočam se na to, kako izkušeni prevajalci dojemajo svojo vlogo pri prevajanju znanstvenih besedil, in ali prevajalski posegi po njihovem mnenju vplivajo na izražanje avtorjeve prisotnosti. Primerjam njihova opažanja glede razlik v jezikovnih praksah in jezikovno-kulturnih ter žanrskih konvencijah slovenskega okolja in anglofonega okolja. Raziščem, kakšen je njihov odnos do angleščine kot lingue france, in ali menijo, da ta vpliva na retorične vzorce in strategije izražanja avtorjeve prisotnosti v znanstvenem pisanju v slovenščini. Nenazadnje se posvetim konceptu samoprevajanja znanstvenih besedil in najnovejšim poskusom preoblikovanja slovenske jezikovne politike v visokem šolstvu v smeri močnejšega uveljavljanja slovenščine kot strokovno-znanstvenega jezika. Kot metodološko orodje uporabim polstrukturirani intervju, ki ga izvedem s šestimi izkušenimi prevajalci znanstvenih besedil, ki hkrati aktivno sodelujejo v domačem in mednarodnem znanstvenem prostoru, in sicer kot avtorji, prevajalci ali pa recenzenti znanstvenih besedil.20242024-10-11 07:45:54Magistrsko delo/naloga163793VisID: 560966COBISS_ID: 211386627sl