Ljudska pesem v slovenskih vrtcihTriler, Lucija (Avtor) Sicherl-Kafol, Barbara (Mentor) Brdnik Juhart, Petra (Komentor) Predšolska vzgojaSlovensko ljudsko pesništvootroška ljudska pesemljudsko izročiloglasbapredšolsko obdobjeV diplomskem delu z naslovom Ljudska pesem v slovenskih vrtcih smo raziskovali prisotnost ljudskih pesmi v vrtcih po Sloveniji, in sicer načine izbiranja, podajanja in vključevanja otroških ljudskih pesmi v glasbene dejavnosti in mnenja vzgojiteljev o lastni strokovni usposobljenosti na področju otroških ljudskih pesmi. V teoretičnem delu smo najprej opredelili ljudsko izročilo na Slovenskem. Podrobneje smo se osredotočili na ljudske šege in navade, ljudsko glasbo ter ljudski ples. V nadaljevanje smo opisali slovensko in otroško ljudsko pesem. Opredelili smo njun izvor, vrste, vlogo, vsebine, značilnosti in uporabo. Osredotočili smo se tudi na glasbo v predšolskem obdobju, kjer smo se posvetili pomenu glasbe za predšolskega otroka, glasbeno razvojnim značilnostim in glasbenim vsebinam ter dejavnostim, ki jih vzgojitelji izvajajo v predšolskem obdobju. Ker diplomsko delo temelji na otroških ljudskih pesmih v vrtcu, smo opredelili vlogo otroške ljudske pesmi v Kurikulumu za vrtce. V nadaljevanju smo opisali kriterije za izbiro ustreznih otroških ljudskih pesmi in opisali postopek podajanja otroških ljudskih pesmi v vrtcu. Na koncu teoretičnega dela smo predstavili še nekaj dejstev o strokovni usposobljenosti vzgojiteljev za podajanje otroških ljudskih pesmi. Empirični del vključuje kvalitativni in kvantitativni del. V kvalitativnem delu smo z intervjujem in neposrednim opazovanjem preverjali, katere otroške ljudske pesmi intervjuvani vzgojitelji izbirajo za delo v vrtcu, na podlagi katerih kriterijev izbirajo otroške ljudske pesmi, v katere glasbene dejavnosti jih vključujejo, in kakšno je njihovo mnenje o lastni usposobljenosti za podajanje otroških ljudskih pesmi. Omenjeno smo nadgradili z opazovanjem učenja otroške ljudske pesmi v oddelku drugega starostnega obdobja. V kvantitativnem delu raziskave smo omenjene poudarke, ki smo jih pridobili z intervjujem, preverjali z anketnim vprašalnikom, ki smo ga izvedli med vzgojitelji iz vseh dvanajstih statističnih regij Republike Slovenije. Ugotovili smo, da vzgojitelji v svoje delo vključujejo podoben nabor otroških ljudskih pesmi, ki jih najpogosteje izberejo na podlagi trenutne teme v oddelku in interesa otrok. Večina vzgojiteljev se ne čuti strokovno usposobljenih na področju otroške ljudske pesmi, ki je najpogosteje zastopana v okviru glasbenih dejavnosti izvajanja.L. Triler20242024-10-10 08:30:04Diplomsko delo/naloga163687UDK: 373.2:398.831(043.2)VisID: 169886COBISS_ID: 211005443sl