Povezovanje kamniških vzgojno-izobraževalnih ustanov z lokalnimi kulturnimi ustanovamiŠtefin, Evelina (Avtor) Mahnič, Katja (Mentor) Kroflič, Robert (Mentor) sodelovanjevzgojno-izobraževalne ustanovekulturne ustanovekulturno-umetnostna vzgojaumetniška izkušnjaKamnikV magistrskem delu smo raziskali pomen umetnosti in kulturno-umetnostne vzgoje v vzgoji in izobraževanju. V literaturi se pedagoški pomen umetnosti utemeljuje na dva načina. Pri prvem je umetnost razumljena kot medij pridobivanja znanja in izkušenj, katerih ne moremo pridobiti na noben drug način in so ključne za celostni razvoj posameznika. Drugi način govori o pomembnih vplivih ukvarjanja z umetnostjo iz pragmatičnega vidika, predvsem o razvoju uporabnih kompetenc oziroma veščin. Pomembno nalogo pri umeščanju umetnosti v šolski sistem ima kulturno-umetnostna vzgoja skupaj s kulturnimi koordinatorji. Pri tem imajo glavno vlogo vzgojno-izobraževalne ustanove, vendar je za uspešno percepcijo umetnosti v proces izobraževanja potrebno vključiti kulturne ustanove, ki posameznika v najbolj pristni obliki seznanijo z umetniško izkušnjo. V magistrskem delu je podrobneje predstavljen muzej kot primer kulturne ustanove, ki se za optimalen razvoj učenca povezuje z vzgojno-izobraževalnimi ustanovami. Najboljše izhodišče kulturno-umetnostne vzgoje je kultura, ki ji učenec pripada, zato smo se v empiričnem delu osredotočili na sodelovanje v lokalnem okolju. Zanimalo nas je predvsem, koliko in na kakšen način sodelujejo osnovne šole in muzeji v Kamniku ter kakšne pozitivne vplive tovrstno sodelovanje prinaša učnemu procesu in učencem. S pomočjo kvalitativne raziskave smo ugotavljali, ali partnerstva med ustanovami pripomorejo k doseganju ciljev kulturno-umetnostne vzgoje. Pri tem smo raziskali vpliv sodelovanja na izvajanje šolskega kurikuluma, na učenčeve kulturne in umetniške zmožnosti, na šolsko kulturo ter na krepitev vezi z lokalno skupnostjo. Izpostavili smo ovire, s katerimi se sodelujoči srečujejo, in ponudili nekaj predlogov za izboljšanje sodelovanja med ustanovami.20242024-09-27 07:45:26Magistrsko delo/naloga162751VisID: 556752sl