Metodika učenja športnoplezalne tehnike v osnovni šoliMajcenovič, Mitja (Avtor) Debevec, Tadej (Mentor) Starc, Gregor (Komentor) športno plezanjetehnika plezanjametodika učenjaučne pripravePlezanje je naravna oblika gibanja, ki lahko v veliki meri vpliva na razvoj različnih gibalnih sposobnosti. Športno plezanje od plezalca zahteva dobro usklajenost moči, koordinacije, natančnosti in gibljivosti. Trenutno predstavlja popularno športno panogo, s katero se rekreativno ukvarja vedno več ljudi. K priljubljenosti športa so pripomogli vedno boljša infrastruktura, uspehi slovenskih plezalcev in organizacija športnoplezalnih dogodkov. Šport je postal priljubljen pri odraslih, vedno več zanimanja pa je tudi pri otrocih. Otroci s plezanjem razvijajo moč, koordinacijo in gibljivost, kar je v obdobju njihovega razvoja zelo pomembno. V osnovni šoli so otroci izjemno dojemljivi in se hitro učijo, kar se kaže tudi v njihovem hitrem napredku pri plezanju. Prav zato je zelo pomembno, da se pravilne plezalne tehnike naučijo in jo utrjujejo že od samega začetka plezanja. Namen magistrske naloge je, da služi kot priročnik za športne pedagoge in ostale vpletene, ki se ukvarjajo s športnim plezanjem. V magistrski nalogi so predstavljene osnovne zgodovinske in razvojne informacije ter pogled v posamezne discipline, ki tudi manj veščim predstavi okvirno sliko dejavnosti. Opisi plezalnih tehnik in ostalih sestavnih delov plezanja pripomorejo k lažjemu razumevanju gibanja v vertikali. Prav tako je opisano, na kakšen način se športno plezanje lahko izvaja znotraj osnovnošolskega sistema. Razprava nam nudi oris glavnih napak, ki se pojavljajo med samo vadbo, za njihovo lažje odpravljanje pa so opisane tudi vaje za izboljšanje tehnike. Metodična postopka padca in osnovnega položaja predstavljata osnovo športnoplezalnega udejstvovanja, vaje za izboljšanje prepoznavanja plezalčevega težišča pa so temelj za učinkovito gibanje po steni. V magistrski nalogi je zbranih 15 učnih priprav za izvajanje teh vsebin v osnovni šoli. Priprave so ločene po starostnih kategorijah in namenjene pedagogom za lažjo in učinkovitejšo izvedbo20242024-09-27 07:15:18Magistrsko delo/naloga162738VisID: 52367COBISS_ID: 216389635sl