Igra kot metoda za učenje likovnega jezika / Igra kot metoda za učenje likovnega jezikaKumar, Aneja (Avtor) Černe Oven, Petra (Mentor) Jenko, Radovan (Mentor) vizualne komunikacije grafično oblikovanje igra likovni jezik učenje oblikovanje za otroke spletna aplikacija magistrska nalogaNamen magistrskega dela je bil oblikovati igro za učenje likovnega jezika, namenjeno otrokom med devetim in dvanajstim letom starosti. Igro sem ustvarila z eksperimentiranjem in testiranjem idej, pridobljenih preko proučevanja teorij o igri in izkustvenem učenju. Postopek dela ni bil začrtan vnaprej, namesto tega sem sledila metodi igre, ki sam proces postavlja pred cilj. Delo je pokazalo smer razvoja v šestih med seboj povezanih fazah: analizi, zasnovi koncepta, analognem predtestiranju, oblikovanju digitalne platforme, digitalnem testiranju in oblikovanju končnega prototipa na podlagi izvedenih testiranj. V teoretičnem delu sem najprej raziskala pomen igre, pri čemer sem se osredotočila tako na pedagoške poglede in njene povezave z učenjem kot tudi na pomen igre v oblikovanju. Nato sem definirala, kaj je likovni jezik in kakšno vlogo ima likovno opismenjevanje pri razvoju otrok, ter opisala glavne značilnosti iger, ki spodbujajo likovno opismenjevanje, na primerih dobre prakse. Na podlagi ugotovitev iz teoretičnega dela sem zasnovala osnovni koncept igre, ki se je v nadaljnjih fazah spreminjal glede na rezultate analognega in digitalnega testiranja. Delo je vodilo do končnega izdelka v obliki prototipa spletne aplikacije, ki spodbuja likovno izražanje preko igre, z namenom pridobivanja znanja o likovnem jeziku.20242024-09-18 09:02:08Magistrsko delo/naloga162046VisID: 31997sl