Film kot učilo pri obravnavi Alpskih pokrajin v gimnazijahLogar, Matej (Avtor) Ilc Klun, Mojca (Mentor) Repe, Božo (Mentor) Mikša, Peter (Komentor) geografijazgodovinaučilafilmAlpske pokrajinenarodna identitetapoukMagistrsko delo raziskuje vlogo filma pri obravnavi Alpskih pokrajin pri pouku geografije in zgodovine v gimnazijah. Film kot učilo ima pri pouku vedno večjo vlogo, filmov, ki bi bili didaktično prilagojeni za uporabo v šoli in ki bi se nanašali na slovensko ozemlje, pa je na trgu zelo malo ali jih celo ni. Z anketo smo raziskali, v katere namene učitelji v srednjih šolah uporabljajo filme, kako pogosto jih uporabljajo in ali imajo za poučevanje geografije oz. zgodovine na voljo dovolj didaktično prilagojenih kratkih filmov. Rezultati so pokazali, da učitelji takšnega gradiva nimajo na voljo v zadovoljivi meri in bi si ga želeli imeti več. Zato smo ustvarili tri kratke filme, dva geografska, ki prikazujeta osnovni pregled naravno geografskih in družbeno geografskih tematik, ki so skladne z učnim načrtom, in zgodovinski film, ki prikazuje raziskovanje in odkrivanje Alpskih pokrajin ter vpliv Alpskih pokrajin na slovensko narodno identiteto.20242024-09-07 07:48:31Magistrsko delo/naloga161126VisID: 552505sl