Odzivanje vzgojiteljic na pootročeni govor v predšolskem obdobjuZore, Tajda (Avtor) Petek, Tomaž (Mentor) Razvoj otroškega govoraPredšolska vzgojarazvoj govorapootročeni govorpravilna raba govoraodzivanje vzgojiteljic.V diplomski nalogi obravnavam pootročeni govor, njegovo rabo v vrtcu in odzive vzgojiteljic. V teoretičnem delu je najprej splošno zapisano nekaj o govoru in jeziku. Predstavljen je razvoj govora v predšolskem obdobju in vloga staršev ter drugih odraslih oseb pri razvijanju le-tega. Osrednje poglavje diplomskega dela predstavlja poglavje pootročenega govora. Predstavila sem rabo pootročenega govora, značilnosti, negativne in pozitivne učinke ter pristop odraslih oseb pri pravilni rabi govora. V empiričnem delu sem raziskovala, kako se strokovni delavci v vrtcu odzivajo na pootročeni govor, ki ga otroci »prinesejo« od doma. Raziskavo sem izvedla tako, da sem intervjuvala 10 vzgojiteljic. Ugotovila sem, da se vse vzgojiteljice odzivajo na pootročeni govor otrok in jih usmerjajo k pravilni rabi govora. Če je raba pootročenega govora pri določenemu otroku prevelika, o tem seznanijo starše in jim predstavijo različne rešitve, kako se temu izogniti. Prav tako se odzivajo na pootročeni govor, ki ga zasledijo same pri sebi.T. Zore20242024-06-22 08:30:14Diplomsko delo/naloga158911UDK: 373.2(043.2)VisID: 162049COBISS_ID: 200212483sl