<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Razvojne značilnosti in doživljanje separacije in individualizacije pri osebah z avtističnimi motnjami</dc:title><dc:creator>Rogič Ožek,	Simona	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Zrim Martinjak,	Nataša	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Avtizem</dc:subject><dc:subject>Medosebni odnosi</dc:subject><dc:subject>proces separacije in individualizacije</dc:subject><dc:subject>osebe z avtističnimi motnjami</dc:subject><dc:subject>vstopanje v odnose</dc:subject><dc:subject>socialnopedagoško delo</dc:subject><dc:description>Z namenom krepitve socialnega povezovanja doktorska disertacija proučuje razvojne značilnosti in doživljanje procesa separacije in individualizacije pri osebah z avtističnimi motnjami. Osebe z avtističnimi motnjami se soočajo s primanjkljaji na področju socialne komunikacije in socialne interakcije, kar se kaže v težavah pri socialnem povezovanju. Razvojni proces separacije in individualizacije je proces, v katerem se v pomembnem odnosu gradi posameznikova identiteta, ki omogoča odnose vzajemnosti. Raziskovanje je potekalo s kvantitativnim in kvalitativnim raziskovalnim pristopom ter deskriptivno in kavzalno-neeksperimentalno metodo raziskovanja. Vzorec v kvantitativnem delu raziskave je zajemal 138 polnoletnih oseb z normalnimi intelektualnimi sposobnostmi, pri čemer je 38 oseb z avtističnimi motnjami predstavljajo eksperimentalno skupino in 100 oseb brez avtističnih motenj kontrolno skupino. Uporabljeni so bili: Test objektnih odnosov, Slikovni test separacije in individualizacije ter Vprašalnik vezi s starši. Vzorec v kvalitativnem delu raziskave je zajemal 18 polnoletnih oseb z avtističnimi motnjami, s katerimi je bil opravljen polstrukturirani intervju. Rezultati raziskave so potrdili statistično značilne razlike med skupinama v bolj izraženih dimenzijah odvisnost in socialna izolacija ter bolj simbiotičen in prezaščitniški odnos z mamo pri osebah z avtističnimi motnjami. Poleg tega osebe z avtističnimi motnjami v našem vzorcu bolj oteževalno kot spodbudno doživljajo proces separacije in individualizacije. Ugotovitve raziskave kažejo na neuspešno izpeljan proces separacije in individualizacije pri osebah z avtističnimi motnjami, ki se zapleta v razvojnem obdobju simbioze, kar rezultira v težavah pri vzpostavljanju odnosov vzajemnosti in osamosvajanju. Doktorska disertacija predstavlja prispevek k teoriji značilnosti vstopanja v odnose pri osebah z avtističnimi motnjami ter prispeva usmeritve za strokovne socialnopedagoške in druge podpore na področju avtizma.</dc:description><dc:publisher>S. Rogič Ožek</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-06-19 21:31:38</dc:date><dc:type>Doktorsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>158716</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 316.47:616.896(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 162025</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 200097539</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
