<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vključevanje priseljencev v vzgojno-izobraževalni šolski sistem Republike Slovenije - presek skozi zgodovino samostojne Slovenije, od bosanskih, do ukrajinskih beguncev</dc:title><dc:creator>Bizjak,	Nina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šimenc,	Marjan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Šolska integracija</dc:subject><dc:subject>priseljenci</dc:subject><dc:subject>integracija</dc:subject><dc:subject>begunci</dc:subject><dc:subject>priseljevanje</dc:subject><dc:subject>izobraževanje priseljencev</dc:subject><dc:description>Moja diplomska naloga je zgodovinski pregled vključevanja beguncev in priseljencev v slovensko družbo in vzgojno-izobraževalni sistem. Zanima me, kakšen je bil odziv Slovencev ter novonastale države Slovenije ob prihodu beguncev iz nekdanje skupne države ter kako se je spremenil uradni odnos države do priseljencev in priseljevanja ob vstopu v Evropsko unijo. Opišem in primerjam, kako je potekalo šolanje v begunskih osnovnih šolah, kako sta se takrat odzvali država in civilna družba ter kako se je odzvala država danes, ko smo sprejeli begunce iz Ukrajine.  
Diplomska naloga  je zastavljena teoretično in posredno tudi empirično, saj se opira na vire, ki poročajo o dejanskem dogajanju. S pomočjo analitične metode sem uporabila že napisano literaturo o tej tematiki, pri čemer sem se oprla na vire in literaturo, ki so te dogodke obravnavali v aktualnem času, brez večje časovne distance.</dc:description><dc:publisher>N. Bizjak</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-06-19 21:31:20</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>158712</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 316.4.063.3 -054.73(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 162021</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 200101379</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
