<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Značilnosti govora petletnikov</dc:title><dc:creator>Geltar,	Lara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kranjc,	Simona	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>slovenščina</dc:subject><dc:subject>spol</dc:subject><dc:subject>razlike med spoloma</dc:subject><dc:subject>petletniki</dc:subject><dc:subject>govor otrok</dc:subject><dc:subject>govorni razvoj</dc:subject><dc:subject>Svetlana Makarovič</dc:subject><dc:subject>Sovica Oka</dc:subject><dc:subject>Milan Dekleva</dc:subject><dc:subject>Knjigožer</dc:subject><dc:description>V svojem diplomskem delu sem se posvetila raziskovanju govora petletnikov. Sprva sem se osredotočila na govor, stopnje razvoja in dejavnike, ki vplivajo nanj, nato pa sem se ukvarjala z raziskavami, ki so se ukvarjale z razlikami med spoloma na Slovenskem, opirala pa sem se tudi na tuje. V nadaljevanju dela sem naredila tudi praktični del, in sicer sem z zvočno-vizualnim gradivom, ki sem ga posnela, primerjala zgodbi petletne deklice in petletnega dečka ter ugotavljala razlike v njunih zgodbah. Otroka sta z enim od staršem prebrala dve pravljici in ju obnovila, nato pa sta obe pravljici obnovila še meni. Pri tem me je zanimalo predvsem to, do katere mere se bo njun način pripovedovanja spremenil, ko bosta zgodbo obnovila meni. Pri empiričnem delu sta mi pomagali obe materi.</dc:description><dc:publisher>[L. Geltar]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-10-05 07:16:35</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>151339</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 81:159.922.7</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 534392</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 174983683</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
